新工科背景下机电类专业电工学课程教学模式探索

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【摘  要】 文章旨在对新工科背景下机电类专业电工学课程教学模式进行探索。通过分析新工科教育的核心特征，详细探讨了电工学领域教学的改革，包括实践导向、跨学科能力培养和创新意识培养。文章强调互联网技术在新工科教育中的融合与创新，介绍了基于互联网的在线学习模式在电工学教学中的应用。最后，探讨了教师在教学实践中的创新方法，以培养学生的实际操作能力和创新意识。（剩余4863字）

试读结束

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