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【摘 要】 为落实立德树人根本任务,全面推进课程思政建设,解决课程与思政“两张皮”的实际难题,本研究围绕网页设计与制作课程,提出了三点思政元素挖掘标准,包括价值引领正确、融入角度自然和内容形式丰富,总结了四种常见思政元素分类,涵盖家国情怀、传统文化、职业操守及精神品德,为课程实践融入思政元素提供了可借鉴方向。(剩余5076字)
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网页设计与制作课程思政元素探究
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