基于统计学模型的院校评价体系设计与分析

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【摘  要】 进入新时代，加强对各类院校发展状况的科学评价，是科学推动教育发展的一个重要前提和基础。教育评价是一种有效的发现院校发展不足和促进院校提升的科学方法。基于此，构建一个系统、丰富、可测、前瞻、稳健的评价指标体系就显得十分重要。文章设计的评价体系融合了主观计分和客观算法得分，全面分析了各职业院校的相对优势指标和相对弱势指标，以期帮助相关院校更全面客观地认识自身的整体发展态势，促进院校的发展。（剩余3371字）

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