产教融合视域下计算机专业“数智领航”课程群的构建与实践

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摘要：为应对数字经济对计算机专业人才的新需求，破解传统课程体系与产业脱节的难题，该研究在产教融合视域下，探索构建面向应用型本科的“数智领航”课程群。该课程群以“能力本位、项目驱动”为核心理念，从八个维度全面探索课程群建设路径。通过在宁夏理工学院的实践探索，该课程群在提升学生工程实践能力与创新素养方面展现出积极成效，为同类专业的人才培养模式改革提供了系统性的参考范式。（剩余5267字）

试读结束

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