基于大模型的高职项目式教学智能体开发与实践

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摘要：文章针对高职教育的产教融合需求，构建了基于大模型的项目式教学智能体框架。通过动态问题生成引擎实现职业能力标准与项目任务的矩阵映射；采用人机协同设计系统，融合工作过程系统化与强化学习策略；建立衔接CAD与真实生产环境的多模态作品生产链；并设计了集成模糊综合评价与区块链存证的智能评价体系。在《数据分析》课程中的实验表明：问题生成时间缩短了74.2%，方案完整度提升了13.6%，项目完成度提高了15%，企业评价得分增长了20.8%，表明该框架能显著增强学生的实践能力和提升项目成果质量。（剩余7581字）

试读结束

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