数字化教学背景下的计算机组成原理课程思政改革探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在“互联网+”和AIGC时代背景下，数字化教学正成为高等教育改革的重要方向。计算机组成原理作为计算机类专业的核心课程，在数字化教学背景下亟须与课程思政深度融合，落实立德树人任务。本文分析了当前计算机组成原理课程的教学现状，探讨课程思政改革的必要性，并提出“三维一体”的改革策略和具体教学案例，为计算机组成原理课程思政建设提供实践参考。（剩余3720字）

试读结束

目录
monitor