构建AI时代高职院校计算机应用技术专业学生职业素养提升培养体系

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摘要：随着AI技术的快速发展，社会对高素质技能型人才的需求随之不断变化，就目前来说“重技能、轻素养”的人才培养现状与产业不断升级更新的高要求不匹配，计算机应用技术专业也不例外。因此，构建AI时代高职院校计算机应用技术专业学生职业素养提升培养体系是职业教育中的一项新课题。文章建议可以通过完善“三全育人”培养体系，构建校企双方协同育人模式，建立科学的职业素养评价体系、探索“双学分”考核机制等措施，助力学生信息素养能力提升。（剩余4438字）

试读结束

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