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摘要:随着国家和地方政府对教学能力大赛举办的政策支持力度加大,教学能力大赛影响力不断扩大,参赛教师人数逐年上升。该研究以河南省高等职业教学能力大赛为切入点,利用Python网络爬虫技术进行作品词频统计和主题演变数据可视化分析,探索比赛关注热点,研究参赛作品主题分布及比赛发展趋势,从而为参赛教师提供个性化的课程修改建议与改进策略,促进不同地区、不同学科之间教育管理者、参赛教师及教育研究者的经验交流与数据共享。(剩余3655字)
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基于Python 网络爬虫的教学能力大赛五年发展趋势研究
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