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摘要:文章分析了北美大学Co-op教育模式的成功经验和国内高校的应用案例,总结了应用型本科院校实习实践类课程的不足,并提出了基于Co-op模式的教学改进策略。旨在构建一个产教融合、双元育人的Co-op教育体系,制定四位一体、市场驱动的Co-op教育管理办法,从而激发学生参与实习实践的积极性,增强学校与社会的联系,提高实习工作的整体效果。(剩余5403字)
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Co-op模式下应用型本科院校实习实践类课程改革的探索与实践
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