基于知识图谱的数字图像处理培养研究生科研创新能力的实践

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摘要：培养研究生的科研创新能力是推动科技进步和实现国家发展战略的关键。本文旨在构建基于知识图谱的研究生科研创新能力培养体系，通过探索学科研究热点与知识点的关联，设计可视化学习路径。以数字图像处理课程为例，从依托导师在研究生教育中的指导作用和发挥研究生主体作用两个方面，形成“导学”一体化模式，从而提升研究生的科研创新能力。（剩余7138字）

试读结束

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