“Web 前端开发”课证融通教学改革与实践研究

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摘要：Web前端开发方向知识多、更新快，课证融通仅将考证知识点融入课程不能满足企业用人需求。针对学生终身职业发展能力培养目标提出“二驱动、三对接、五联动”人才培养模式，改革相关课程教学方式，借助知识图谱作为引导开展混合式教学，提升学生的自学能力和知识迁移能力。实践证明，学生综合能力得到全面发展，从而实现了真正意义上的课证融通。（剩余4373字）

试读结束

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