基于工作过程系统化的计算机类专业“双创”教育实践教学模式研究

打开文本图片集

摘要：随着社会持续发展，创新创业教育已成为高等院校适应新形势下人才培养需要的重要教育改革方向。在“双创”人才培养背景下，文章探讨了基于工作过程系统化的计算机类专业双创教育改革路径，并提出通过基于工作过程系统化方法设计教学内容，将创新教育融入专业教育，创新教学实践与评价方式，以提升学生创新创业能力。

关键词：工作过程系统化；双创教育；专业教育；计算机类专业；实践教学

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）32-0153-03 开放科学（资源服务）标识码（OSID） ：

0 引言

2015 年以来，国家高度重视高校创新创业教育改革，将其视为实施创新驱动发展战略、促进经济转型升级的重要举措。（剩余5002字）