高职应用电子技术专业“岗课赛证+思创服助”综合育人模式及实践研究

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摘要：本研究提出“岗课赛证+思创服助”综合育人模式，旨在依据岗位能力与职业素养要求，精准构建课程体系。通过“岗课赛证”与“思创服助”的深度融合，有效培养学生满足岗位需求的技能与素养。该模式强化立德树人，促进职业能力、课程体系、技能竞赛、职业资格、创新创业、社会服务及朋辈互助的相互融合，确保教学内容与岗位需求高度对接。（剩余7418字）

试读结束

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