大数据技术支撑下的高职高专学生创新创业能力评价研究

打开文本图片集

摘要：高职高专院校人才培养中的一项重要指标是创新创业能力。文章以大数据技术为框架，通过挖掘分析数据，确立了基于学生、学校和社会三方的科学评价体系，并基于模糊算法构建了学生创新创业能力的评价模型。实验结果表明，该系统能够科学评价学生的创新创业能力，为高职高专人才培养决策提供了数据支撑服务。

关键词： 创新创业能力评价模型；大数据；模糊算法；权重与量化；维度

中图分类号：TP312 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2024）13-0159-03 开放科学（资源服务）标识码（OSID） ：

0 引言

由于产业升级，各行业对从业人员的要求也发生了新变化，为适应经济结构调整的需要，高职高专学校不断改革和创新人才培养方式。（剩余4657字）