基于大数据技术的在线课程质量监控体系构建研究

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摘要：文章旨在探讨基于大数据技术的在线课程质量监控体系的构建，以解决当前在线课程监控体系存在的问题。首先，该体系融入大数据技术以处理在线课程数据，实现对学生学习行为和课程质量的全面监控与分析。此外，该体系加入情感分析技术以识别学习者情感状态，为在线课程质量评估提供全新视角。最后，该体系利用Spring MVC及uni-app架构搭建高质量监控系统，实现对在线课程质量的自动、全面、精确监控，进一步推动在线课程的高水平建设。（剩余5536字）

试读结束

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