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摘要:重点认识计算机控制系统专业课程的类型、课程特点,计算机控制系统融入思政的教学理念与方法,课程思政建设方案,课程内容与思政元素及应用情况,课程思政评价,核心是提高专业课教师的“课程思政”意识、素养和能力。专业类课程思政元素的挖掘难点在于将课程内容与思政元素有机结合,通过思政培养学生热爱祖国的精神以及马克思主义哲学原理的科学思维。(剩余3411字)
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计算机控制系统专业课教学的“课程思政”建设
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