应用型本科计算机大类专业完全学分制实践初探

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摘要：针对应用型本科传统学年制教学管理体现出活力不足的问题，进行了计算机大类完全学分制初步改革及实践。分析了完全学分制在我国高校实践中的典型问题，结合应用型本科计算机大类专业特点，提出了应用型本科计算机大类专业完全学分制改革三步走的策略。对关键的课程设置、课程考核、导师制提出了解决方案并进行了初步实践，为应用型本科计算机大类完全学分制进一步改革奠定了基础。（剩余5172字）

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