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摘要:伴随着高校教育的快速发展,以及网络应用的普及,微课在高校教学中的作用逐渐显现。微课充分利用网络资源,将丰富多样的教学资源,通过网络传播。微课能够提升教学的效率,提高学生的学习动力,实现以学生为主体的教学。本课程遵循“启发引导、循序渐进、促进发展”的原则,及“融教书育人、知识传授、能力培养、素质教育于一体”的教学理念,课程中贯穿一个完整的教学案例——苏州园林旅游线路咨询系统。(剩余5625字)
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《数据结构(Java)》课程微课的设计与制作
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