殊而不“疏” 从“融”前行

——幼儿园融合教育工作的思与行

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研究表明，中国儿童孤独症患病率约为1%。针对本县区的初步调研结果显示，轻度自闭是幼儿园特殊儿童群体的主要特征，其中我园患有轻度孤独症的幼儿达2%，另有极少数幼儿存在生长发育迟缓的问题。值得注意的是，部分特殊儿童的家长已配合专业机构进行积极干预，因此这部分幼儿在园随班就读时间较为机动；但仍有少数幼儿因家庭因素或家长认知不足，未能及时获得必要的干预。（剩余3363字）

试读结束

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