人工智能与幼儿教育融合的“为”与“不为”

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近年来，随着信息技术尤其是生成式人工智能的迅猛发展，人工智能对教育的重要影响日益凸显。在幼儿教育领域，众多政策制定者、园所管理者、教科研人员和一线教师都在积极探索人工智能与幼儿教育深度融合的方法、策略和路径，“人工智能+幼儿教育”已是大势所趋。

从园所管理角度来说，人工智能确实能够有效提升园所管理效能，但园所管理者应充分认识到其中可能存在的伦理与法律风险。（剩余1822字）

试读结束

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