全阅读理念下的绘本阅读课程新样态

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”因此，充分利用本地各种资源，自主开发与创生园本课程是当前幼儿园保教质量提升的重要途径。我园参加了2010年教育部基础教育课程教材开发中心重点课题《学前儿童早期阅读分级标准的开发与应用研究》的研究，在此基础上结合园所实际，以全阅读理念为基础，从幼儿已有经验出发，探索构建幼儿园绘本阅读课程新样态，让教育润泽孩子一生。（剩余3482字）

试读结束

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