幼儿园教师阅读活动中常见问题及应对策略的研究

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幼儿园教师阅读活动是指定期定量地进行阅读，帮助幼儿园教师了解最新的教育知识、教育理念和教育方法，提高幼儿园教师的专业水平和综合素养的活动。《幼儿园教师专业标准（试行）》要求，幼儿园教师要树立终身学习的理念，要“学习先进学前教育理论”“优化知识结构，提高文化素养”“做终身学习的典范”。幼儿园教师阅读活动则是实现这一目标的重要途径。（剩余3307字）

试读结束

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