巧借“三力”助推幼儿自主游戏

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《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）以及《关于当前发展学前教育的若干意见》《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件均强调：幼儿园应以游戏为基本活动，尊重幼儿的自主性，引导幼儿自主学习。近年来，安吉户外自主游戏探索实践的成功，也让自主游戏的价值被更多幼教同人看到和认可。（剩余3489字）

试读结束

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