利用本土资源开展主题活动的探索与实施

——以大班主题活动“遂溪醒狮”为例

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”在幼儿园教学活动中，教师利用本土资源开展主题活动，不仅可以提高幼儿园课程的适宜性和多样性，拓展幼儿园课程的外延整合，还可以让幼儿更多地了解家乡文化，萌发民族意识与情感，形成健全人格，对促进幼儿全面发展具有重要意义。（剩余3465字）

试读结束

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