城市幼儿园“浸润式”生态保护教育策略探求

——以厦门市教育科学研究院附属幼儿园为例

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大家有话说

不积跬步无以至千里。生态文明教育也许从身边的点滴小事做起。幼儿园教师如何激发孩子们热爱自然、珍惜资源、爱护环境的意识呢?让我们来看一看以下几所幼儿园是如何做的吧!

众所周知,生态环境是人类生存最为基础的条件,是人类可持续发展最为重要的底线。世界各地各年龄段的教育者都在大力推进生态教育实践创新,生态保护教育是未来教育的大势所趋。(剩余2107字)

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