民间游戏资源的开发与运用

——以大班体育游戏“抢花炮”为例

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《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”民间游戏作为传统文化的一部分，以其独有的价值在幼儿教育中起到十分重要作用，是幼儿园不可多得的教育资源。民间游戏有着浓郁的娱乐性和趣味性，符合幼儿具有活泼好动和强烈的好奇心的年龄特点。（剩余2764字）

试读结束

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