职业教育本科院校课程思政建设实践探索

——以浙江广厦建设职业技术大学为例

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摘  要：课程思政是当前党中央为加强高校的思想政治工作而提出的新要求，旨在明确各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。文章基于对职业本科院校课程思政建设的现状分析，梳理存在的问题和不足，以浙江广厦建设职业技术大学为例，提出应在课程思政顶层方案设计、课程思政教学团队建设、课程思政案例平台开发、建立健全课程思政建设质量评价体系和激励机制等方面综合施策，将课程思政与职业本科专业内涵建设相结合，有效推进职业本科课程思政教学改革。（剩余5868字）

试读结束

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