基于日本高校产教融合模式的高职外语人才培养研究

——以扬州市职业大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：产教融合是产业与教育的全方位深度融合，是职业教育的基本办学模式，也是办好职业教育的关键。文章从人才培养目标与课程设置、校企合作、实习研修、师资队伍、就业支持等方面，总结埼玉女子短期大学的产教融合模式；借鉴日本高校产教融合的有益经验，针对高职院校外语专业人才培养方面存在的问题，从培养方案、教学内容、师资建设、校企合作等方面，提出深化产教融合的对策与建议。（剩余6067字）

试读结束

目录
monitor