“一带一路”视域下金融双语教学实践的应用与探究

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摘  要：随着我国与“一带一路”沿线国家之间的经济交往日益密切，国际间金融、贸易和投资合作的持续加强，国家急需金融类双语人才。开展金融专业双语教学改革与实践研究，有利于加强我国高校金融学科建设效果，有利于改变高校学生知识结构和实践能力不强、难以应对国际金融产业发展的现状，推进“一带一路”的高质量发展。（剩余5863字）

试读结束

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