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儿童海报是一种新颖的幼儿表征方式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:教师应当为幼儿提供适当的环境,鼓励幼儿大胆地涂涂画画,把自己感兴趣的事情记录下来。儿童海报与传统幼儿表征的不同之处主要体现在儿童海报的制作更强调自主性,更关注幼儿经验的衔接,更聚焦幼儿思维过程的具象化表现。儿童海报正在逐渐替代传统幼儿绘画表征,成为更有效的支架,帮助幼儿条理清晰地呈现所思所想,为幼儿园个性化活动的开展与推进提供了新的思路。(剩余2668字)
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角色游戏中的儿童海报表征发展三阶段支持策略
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