大班数学活动： 我身上的“尺子”

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设计意图

在数学区，有个孩子尝试用手指替代标准量具去测量实物，他的这一行动引得周围的同伴纷纷效仿。身体测量是人类最原始的测量行为，运用自己的身体探索周围世界，是幼儿最质朴的学习方式。大班幼儿拥有标准测量的生活经验，实际体验过实物测量，此时鼓励他们使用合适的身体部位尝试测量，可以帮助幼儿积累探索世界的基本方法，体验身体测量的有用和有趣，反思量具的意义。（剩余3987字）

试读结束

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