“换牙”事件引发的儿童哲学探索在大班班本课程实施中的应用

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一、“换牙”事件——班本课程的开始

1.关注幼儿生活中的问题，引发幼儿的思考

午餐时间，平时吃饭很快的文杰今天变成了最后一名。孩子们很疑惑，便问他：“你怎么还没吃完呀？”文杰尴尬地笑了笑说：“我门牙没了。”最近班里有许多孩子开始换牙，他们有的感到兴奋，有的感到害怕……针对这个话题，我让孩子们说一说自己掉第一颗牙齿时发生的事情。（剩余2390字）

试读结束

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