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在践行“健康第一”的育人理念下,如何有效地改善学生的体育教学质量,是当前体育教师面临的新问题。然而,许多因素都会对教育教学产生影响,“情绪”在这些要素中起着举足轻重的作用。体育教学中,师生间的关系、老师的威望、课本的内容、教学方式与学生个性特点、思维方式、思想素质、学习动力、运动兴趣等都是影响体育教学效果的重要因素。(剩余4937字)
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健美操是促进学生身心发展的有效途径
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