“双减”政策下小学体育家庭作业的设计策略

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随着中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式落地。在该政策下，小学生的文化课作业负担大幅度减轻，课余的时间也有所增加，正因为如此，小学体育家庭作业就显得不可或缺。教师需根据学生的学习情况以及当前课堂的课程安排来布置体育作业，并引导学生家长共同参与到家庭作业之中，使得家校之间的互动更为紧密，让学生能充分从体育家庭作业中感受到运动的乐趣，沉浸于体育运动氛围之中。（剩余5316字）

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