基于新“三化”的高中体育“双新”探索

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1 前言

2018年1月中华人民共和国教育部制定的《普通高中体育与健康课程标准》（2017年版）正式出版。2019年6月，《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》发布，要求2022年前全国普通高中全面实施新课程、使用新教材（简称“双新”）。随着体育学科核心素养的提出，教师在进行教学时必须要思考一个问题，如何通过教学活动落实学科核心素养。（剩余5307字）

试读结束

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