“教资国考”背景下体教专业学生参与教资考试现状与对策

——以重庆工商大学为例

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1 前言

2015年全国教师资格统考提出了新的要求，师资队伍建设难度进一步加大。国家对培训机构的严格控制，增加了高校课程的教学难度，使得体育教育专业人才培养方案不得不进行改革。在就业越来越严峻的背景下，为适应社会和教资国考改革的需要，制定人才培养方案更应该以社会需求和学生就业作为基本准则。是否获得教师资格证书对体育教育专业学生毕业就业有重要的影响。（剩余4164字）

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