优化情景创设助力体育教学
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情景教学作为近几年出现的教学模式，在实际教学过程中起到了关键作用，不仅可以发展学生的身心健康，而且可以提高教学效率。尤其对于体育学科来说，情景教学能更好的契合体育学科素养理念，更大程度调动学生学习积极性，让师生在一种轻松和谐的氛围中完成体育教学任务，帮助学生真正感受到体育带来的快乐。
1 核心概念界定
所谓情景教学就是在学生现有认知水平的基础上，借助于事物的想象，通过形象化的影响或富有故事化的情节，有情、有理地引导学生积极参与到入境动情的环境中，充分体验到学习过程的成功乐趣，使身心得到和谐发展。（剩余3678字）