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在数学课堂教学中合理渗透与融入数学核心素养,从而培养学生的数学学科核心素养,已成为数学教学活动中的一种新常态.特别是在数学单元复习的教学中,如何确定目标意识与指导精神,如何合理融入数学核心素养,如何结合单元教学加以巧妙实施,从而更加有效地培养并提升学生的数学核心素养,促进学生的全方位发展,更是值得深(剩余1201字)
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指向核心素养的“数列”单元复习
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