优化学案教学模式 提升数学思维品质

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：“学案”教学因其在提高学生自学能力、提升课堂交流效率、激发学生学习兴趣等方面有着得天独厚的优势，故其已成为高中数学教学的重要组成部分之一.在高中数学教学中，教师要从学生出发，科学合理地开展“学案”活动，充分发挥“学案”优势，对教学策略进行实时优化，进而提高教学有效性.

关键词：学案；优势；优化（剩余3693字）

试读结束

目录
monitor