由2022年高考数学开放题引发的思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

1 聚焦高考试题,明晰教学方向

《中国高考评价体系说明》明确指出:高考基本功能——服务选材;基础教育对高考的现实要求——引导教学.高考命题观念从“基础知识立意”“技能立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”过渡.2022年,教育部教育考试院命制了六套新高考数学试卷,包括全国甲卷文、理试卷,(剩余4746字)

目录
monitor