人文视角下小学语文文言文教学策略思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：如今，部编版的语文教材中加入了许多文言文，这是当前语文教材中发生的显著变化。教材中的文言文通常都是非常经典的文本，其中一般都蕴藏着优秀的传统文化，同时还根据学生的特点加入了一些具有趣味性、人文性和浅易性的文学作品，较为简单易懂。在小学语文文言文教学中，教师需要从人文角度入手，认真讲解文言文知识，逐步提高学生的人文素养。（剩余5942字）

试读结束

目录
monitor