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摘 要:篮球是一项具有竞技性、应变性、娱乐性、参与性、趣味性于一体的体育运动项目。小学生能在篮球运动的过程中发展自身的跳跃能力、奔跑能力,提升耐力、灵敏和速度等素质。但是对于小学生来说,由于接触篮球的早晚、方式与个人体育素质存在差异,他们在篮球学习和运动中的成长存在一定的不平衡性。因此,教师可以在小学生篮球教学中实施分层教学活动,本文将就此展开探究。(剩余5592字)
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小学体育篮球教学中分层法的应用探究
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