深度学习视域下的初中物理教学策略分析

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摘 要：初中物理是逻辑性和抽象性特点较强的科目，如果没有合适的教学方式，教师没有发挥恰当的引导作用，很多学生很容易陷入学习停滞状况中。教师的教学是知识在学生和教师之间的互动反馈，小组探究以及实验教学都是目前初中物理教学改革中行之有效的教学方法。在新课改的教学要求下，教师需要树立并强化学生的学习主体地位，进而有效提高学生的学习质量。（剩余7578字）

试读结束

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