大数据时代构建小学音乐课堂的新路径探析

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摘 要：近年来，信息技术蓬勃发展，大数据正在与人们的日常生活发生着越来越紧密的联系，教育行业也是如此。大数据与教育学科的结合，能够为学生提供更加丰富的教育资源，教师也能够了解到学生的学习情况以及对知识的掌握程度等等，进而为学生构建个性化的教学策略。小学音乐教师也要充分利用大数据的优势，关注学生的个性化、差异化特点，因材施教，促进教学质量的提升。（剩余5823字）

试读结束

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