思维导图——小学英语单词教学的智慧石*

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：学习英语的基础是单词，在小学英语学习中掌握单词量的多少直接关系到学生的听、说、读、写能力。思维导图的实质是运用图像辅助学生学习，这样可以增强学生对学习内容的记忆。充分地利用思维导图，可以开发学生的脑力潜能，提升学生的创造性思维。英语是一门语言课，我们要教给学生的不仅仅是简单的单词和短语，还要教会他们正确的思维方式，这样学生在今后的学习中可以更好地去学习英语，提升学习兴趣和主动性。（剩余5443字）

试读结束

目录
monitor