把握教育大方向，研究面上大问题，聚焦自身创新点

——关于教学成果提炼与文本写作的几点思考

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【摘要】 成果提炼不仅仅是文字功夫，更是一个从实践中来到实践中去，用实践丰富理论，用理论指导实践，在总结中提高，在提高中总结的过程。为此，要把握教育大方向，研究面上大问题，聚焦自身创新点，用生动活泼的语言、有血有肉的叙述、原汁原味的经验来总结和提炼教学成果，以自身的教育教学实践回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题。（剩余2568字）

试读结束

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