以诗译诗：聋校语文古诗词教学的有效策略

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【摘要】 古诗词教学是聋校语文教学中的传统难题。以《中华手语大系（视听版）》一书中经典唐诗的手语译文作为研究对象，分析手语诗中手势与诗歌韵律、隐喻等的关系，阐述“以诗译诗”的理念及其作为教学策略在聋校语文教学中的应用，探讨如何用手语的韵律、节奏之美诠释中华传统诗歌的意境。

【关键词】 聋校；语文教学；古诗词；手语；以诗译诗

【中图分类号】 G762

【作者简介】 郑璇，教授，北京师范大学教育学部（北京，100088）；朱潇，副教授，鲁东大学文学院（山东烟台，264011），xiaojulie@126.com。（剩余9245字）