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随着新课程改革的逐渐深化,教育部对中小学体育学科教学提出了更高的要求。体育教学不仅要让学生掌握体育运动方法,还要循序渐进地强化学生身体素质,引导学生形成良好的体育运动习惯、正确的体育运动观念,点燃学生学习体育的热情。基于此,教师引入素质拓展训练,将这一训练作为体育课堂教学的主要手段,结合学生实际情况,根据初中阶段体育课程内容,提出明确的训练目标,为学生制订科学的训练计划。(剩余2827字)
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素质拓展训练在初中体育教学中的应用路径探讨
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