初中化学教学中培养学生核心素养的策略探讨

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教师在开展教学活动的过程中应当意识到核心素养对于学生的重要意义。在课堂中，教师应创新教学模式，把生活内容融入课堂教学中，使学生可以从生活当中发掘化学知识。同时，在课堂中，教师还需要设计多元化的实验教学方案，使学生可以积极参与实验探究，加深对基础化学原理的理解，从而培养化学核心素养。

一、当前初中化学教学现状

（一）难以调动学生的积极性

在传统的化学课堂中，主要采用“教师讲、学生听”单向的教学方式，导致学生在课堂上学习积极性不高。（剩余2803字）

试读结束

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