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教学的最终目的不仅在于让学生学会知识，更要帮助学生“学会学习”，培养学生独立自主、批判辩证看待问题的思维品质。英语学科因其主题和内容的丰富性，能够在语言能力、文化意识等方面激发学生思考，在学生思维的培养过程中发挥着重要作用。
英语教学多是基于语言材料展开的，学生只有在学习的过程中获得充足的输入，才能在语言使用的过程中完成输出。（剩余1883字）
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合理利用语言材料 提升学生思维能力
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